Políticas de Educação para as Relações Étnico-raciais na cidade de São Paulo
Este livro é desdobramento da pesquisa de pós-doutorado realizada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob orientação do então Professor Roberto da Silva; esse ingresso ocorreu logo após a conclusão do doutoramento de Eduardo Januário, autor do livro, no departamento de História da mesma universidade, no Programa de Pós-graduação em História Econômica, sob orientação Professor Wilson Barbosa.
Quilombos Sustentáveis
Quilombos Sustentáveis é um livro que combina história, cultura e práticas sustentáveis, pensado especialmente para crianças. Com linguagem acessível e as vibrantes ilustrações de Marta Moura, a obra conduz os pequenos leitores a uma jornada de descobertas sobre os quilombos, mostrando como práticas como a construção de tijolos ecológicos, irrigação sustentável e uso de energia solar podem transformar vidas e cuidar do planeta. Escrito por Gabriella Menezes Villela, o livro não só ensina soluções criativas e práticas, mas também valoriza a riqueza cultural e a resistência dos povos quilombolas, incentivando as crianças a se conectarem com suas raízes e a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades e no mundo.
Relações Étnico Raciais Na Educação Infantil: O Que Dizem as Crianças
As crianças não só sabem dizer sobre seu pertencimento étnico-racial, como também usam um variado vocabulário para isso, sendo para elas mais fácil dizer sobre o outro do que sobre si.
A maioria não colore a cor da pele quando desenham a si mesmas ou outras pessoas, mostrando que ainda faltam referências imagéticas que expressam a existência de pessoas não brancas na sociedade brasileira. Ou seja, a pessoa branca ainda é vista por elas como ideal de beleza e estética.
Neste livro, pode-se perceber que as crianças, embora não nasçam racistas, aprendem a ser, mas elas também aprendem a ser antirracistas, quando um trabalho pedagógico voltado para a Educação das Relações Étnico-Raciais é realizado.
Lord & Lis: Uma Jornada em Busca da Identidade
O livro Lord&Lis: uma jornada em busca da identidade surgiu de nossas pesquisas durante o Mestrado. Trata-se de uma obra ficcional que explora a importância da autoestima e da valorização da cultura negra, bem como levanta reflexões sobre o racismo na sociedade, seja de forma aberta ou velada.
As ações dos personagens na trama estão intrinsecamente ligadas aos protagonistas e ao tema étnico-racial, em sintonia com conteúdos interdisciplinares que podem orientar o planejamento didático-pedagógico nas diversas disciplinas escolares. Além disso, estimula pesquisas para a elaboração e organização de conteúdos, promovendo a educação para as relações étnico-raciais.
O Quilombo Colorido
O livro “O Quilombo Colorido” é um acontecimento na literatura infantil. Uma história escrita por uma quilombola que resgata valores cultivados através de gerações e gerações.
É indígena, não é índio não!
Esse livro poderia mesmo se chamar “eu sou indígena, assim eu me faço”. Essa linda frase é parte dos ensinamentos que ganha a menina Clara de “Seu” João, indígena próximo à família. O livro, de escrita leve e poética, nos traz a curiosidade e as dúvidas da criança, o diálogo de mãe e filha, e a busca para ampliar esse diálogo com uma pessoa conhecida e indígena, que a ele se abre. Nena Puri acrescenta ao livro, com sua sensibilidade ao diferente e à diversidade, desdobrando possibilidades de reflexão, diálogos e aprendizagens.
Povos indígenas e seus direitos
O que você conhece sobre os povos indígenas no Brasil e seus direitos? A intenção desse livro é trazer, de forma direta e clara, informações relevantes e atualizadas que contribuem para a compreensão desses temas. Trata-se de uma importante porta de entrada para professores e estudantes que buscam conhecer e se aprofundar ainda mais nessa temática, contribuindo de forma efetiva para a implementação da Lei 11.645/08 nas escolas.
A arquitetura de cada um
A “Arquitetura de Cada Um” revela uma viagem cultural esplêndida, estabelece conexões entre as nossas percepções de mundo e de vida. A beleza e leveza das narrativas, alinhadas às ilustrações do incomparável André Cerino, geram uma singular obra de arte.
A África que ninguém te conta
Este livro é resultado de um trabalho coletivo, cujo objetivo é reafirmar a escola como um espaço de organização resultante de uma construção social, na qual todos os saberes são trazidos pelos sujeitos, que cotidianamente se interrelacionam e constroem as identidades étnico-raciais, a partir do olhar do outro, da linguagem e da cultura.
A história de Zuri
Esta é uma história sensível sobre consciência negra, antirracismo e dignidade humana para crianças, jovens e toda a família. Zuri é uma pequena menina que desde cedo se posiciona contra o racismo e usa o conhecimento para combater as injustiças e a opressão contra o povo negro. Esta história reserva um final surpreendente.
